株式会社自分

很多東西前面，加上"只是"之後，就顯得沒那麼重要了。


我一直對自己上課時，因為實在撐不住而打瞌睡的行為
感到抱歉，特別是對於有真才實料，或是卯足全力在上
課的老師而言，深怕給他們"我覺得你上得很爛"的印象，
因為我喜歡他們的指導，想要讓他們知道我很尊敬他們。


我自己當過家教老師，深感"學生把你的話當耳邊風，學
生不把你的課當一回事"的無奈。對於這樣的人，我向來
沒有上帝還是佛陀捨身渡世的大愛精神。

一句話:別人的小孩死不完(請用台語)。


離開老師身分，再次回到學生身分時，更有感觸當老師
的人，其實對學生的要求沒有很多，而且在你付出基本
的尊重之後，老師反而會更加倍地教導你。

但是，現在(日本)的學生，大多數的人把老師的教導當
作理所當然，想上課就上，不想上就趴在桌上睡覺，或
是上課聊天講話頻頻打斷老師的講解。我最不能理解的，
就是把教室當自家一樣，整隻腳就翹在椅子上，頂在桌
子旁。

你不想要尊重老師的時候，就別要求老師尊重你了。

連"只是"尊重都作不到的話，那身為人還有甚麼可取之處呢?